No final da semana passada (12 e 13/05) quinta e sexta-feira, o AGRINHO reuniu professores do ensino infantil e o professor Homero Cidade, para dois dias de trabalho e proposição de ações para o ano.

Adiantou o mestre, que o tema para o ano letivo é “Saber e Atuar para Melhorar o Mundo. Isso, em linhas gerais trata das melhorias que nós podemos fazer a partir da nossa realidade.

O programa AGRINHO trabalha com crianças e educadores e busca justamente identificar o que falta/ou pode ser feito na comunidade e assim agindo evitando-se que pessoas fiquem esperando por outros e que esses outros façam essas tarefas que vão desde trabalhos ligados à alimentação saudável, a disciplina e a família. Isso significa, disse Homero Cidade, que o programa busca mudança nas comunidades a partir do trabalho das crianças e educadores, envolvendo desta maneira toda a comunidade ativa.

A fase agora é a de mobilização de professores em relação aos trabalhos que serão desenvolvidos. O programa preconiza concurso de redação, desenho e das experiências pedagógicas em todo o estado.

“O Agrinho não è um Programa Educacional. È um material de capital social e humano.” -Gilberto Dimenstein- jornalista-.

“ Futuro mais promissor pelos caminhos da educação”- Àgide Meneguette-Presidente do Sistema FAEP-.

“O Agrinho é na verdade uma ajuda na construção dos cidadãos”

-Ronei Volpi- Superintendente do Senar/Pr.-

As metas para o ano em curo foram estabelecidas e cabe agora, aos educadores deitar ação sobre os projetos a participação de alunos e, inclusive de suas famílias.

O programa AGRINHO foi criado no ano de 1.995, portanto há 15 anos, com o apoio da FAEP/SENAR/e SINDICATO RURAL além de parcerias outras, como o próprio Governo estadual e Itaipu Binacional. Em seu contexto se estende nas áreas da ética, cidadania, saúde e meio ambiente, pluralidade cultural, trabalho consumo e temas locais.

Até o ano passado contava com mais de 1,6 milhões de estudantes envolvidos; mais de cinco mil projetos; 80 mil professores e oito mil escolas. Um universo de estudantes, professores, técnicos e colaboradores em todos os 399 municípios do Estado.

O Projeto AGRINHO é uma realidade dentro da busca de alternativas positivas na formação de cidadãos e, para caminhos mais claros, para que se ultrapassem as fronteiras as quais a evolução tecnológica hoje nos impõe. Além do conhecimento, cultura e capacidade, a certeza que o Agrinho como ferramenta de amplitude esta preparando nossas crianças para um mundo de escolhas e definições, no trilhar da aventura-vida, neste planeta azul.