O projeto de lei nÂş 01/2011, de autoria da vereadora Carmem LĂşcia Ruthes, que dispõem sobre o desenvolvimento de polĂtica “Antibullying” por instituições de ensino mĂ©dio, fundamental e de educação infantil, pĂşblicas ou privadas, com ou sem fins lucrativos, foi aprovado na Câmara de Vereadores de Mafra.
Considera-se “bullying” qualquer prática de violĂŞncia fĂsica ou psicolĂłgica, intencional e repetitiva, entre pares, que ocorra sem motivação evidente, praticada por um indivĂduo ou grupo de indivĂduos, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de intimidar, agredir fisicamente, isolar, humilhar, ou ambos, causando dor e angĂşstia Ă vĂtima, em uma relação de desequilĂbrio de poder entre as partes envolvidas.
Segundo e vereadora, muitos municĂpios e estados Brasileiros estĂŁo se mobilizando em torno de aprovar uma Legislação especĂfica para combater o “bullying”, que se tornou prática comum nas Escolas e demais Instituições de Ensino, ante a necessidade da sociedade adotar medidas para que nĂŁo se torne cada vez mais freqĂĽente tal prática, causando inclusive danos irreparáveis Ă s crianças e adolescentes.
Apesar de não possuir dados oficiais junto à Rede de Ensino de Mafra, relativos a prática do “bullying”, a edil comenta saber de que vários casos já foram registrados, motivo pelo qual apresentou esse Projeto de Lei.
Outras pesquisas demonstram que o desempenho escolar dos alunos, tem ligação direta com a rejeição por parte dos professores e alunos. Tais pesquisas foram desenvolvidas pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, revelando a influência da rejeição e da amizade em sala de aula, no desempenho dos estudantes.
Já no campo mĂ©dico, especialistas demonstraram grande preocupação com as vĂtimas e conseqĂĽĂŞncias do “bullying”, chamando atenção para os quadros de enurese noturna, alterações do sono, cefalĂ©ia, dor epigástrica, desmaios, vĂ´mitos, dores em extremidades, paralisias, hiperventilação; queixas visuais; sĂndrome do intestino irritável; anorexia; bulimia; isolamento, tentativas de suicĂdio; irritabilidade; agressividade; ansiedade; perda de memĂłria; histeria; depressĂŁo; pânico; relatos de medo; resistĂŞncia em ir Ă escola; insegurança quando no interior da Instituição Escolar; mau rendimento escolar e atos deliberados de autoagressĂŁo.
Segundo especialistas e legisladores que já trataram do assunto, a criminologia moderna identifica a prática de “bullying” também como fator de risco importante para comportamentos anti-sociais e delinqüentes. Os agressores possuem uma maior tendência ao uso de drogas e abuso do álcool, à evasão e ao engajamento em comportamentos criminais. Muitos estudos já encontraram evidências de que os autores de “bullying”! Tendem a diversificar a forma agressiva como usam seu poder, para as práticas de constrangimento e inclusive de agressão sexual.
Assim, com efeitos tĂŁo devastadores, o “bullying” deve ser erradicado, ou, ao menos, controlado nas Escolas tambĂ©m aqui de Mafra, a exemplo do que já vem sendo praticado em muitos MunicĂpios e Estados, como na nossa cidade irmĂŁ, Rio Negro, que já adotou essas práticas “anti-bullying”.
