O “Ler e Pensar” é um projeto de incentivo à leitura, dirigido a alunos do Ensino Fundamental de escolas públicas e particulares do Paraná. Desenvolvido pela Gazeta do Povo há 12 anos, tem como objetivo estimular o hábito da leitura de jornais e ajudar a comunidade escolar a compreender a importância da informação no processo de ensino-aprendizagem, construção do conhecimento e formação de crianças e jovens para o exercício pleno da cidadania. Em 2010, sua dimensão foi garantida a partir da parceria com Secretarias Municipais de Educação, Instituições de Ensino Superior, patrocinadores, apoiadores, além de professores e pedagogos de escolas públicas e particulares. Por sua metodologia e pelos resultados alcançados, o Ler e Pensar foi escolhido pela Associação Nacional de Jornais (ANJ) como o melhor projeto de Jornal e Educação do Brasil, ganhando status de referência nacional e o reconhecimento internacional da Unesco.
Abrangência em 2010 e novidades para 2011
Os professores participantes do Projeto são beneficiados com diversas atividades, cursos e materiais didáticos que os ajudam a ampliar seus programas de aula. Esses cursos de extensão estão sendo inteiramente reformulados do ponto de vista pedagógico e serão reenquadrados nos módulos básico, intermediário e avançado. Outra novidade é o sistema de avaliação das ações do Ler e Pensar sob novo formato, através de encontros e diálogos com troca de experiência entre os professores. Além disso, um ciclo revigorado de palestras ministradas por mestres e doutores e novidades nas três categorias de Concurso Cultural. A programação do semestre é divulgada aqui no site, seções Notícias e Página Principal.
Mais de 60.000 crianças envolvidas
O Ler e Pensar também tem como objetivo aumentar ainda mais o interesse dos alunos pela leitura e pelo próprio projeto. Workshops com jornalistas, visitas à redação da Gazeta do Povo, Vamos ao Teatro, Concurso Cultural… Fique de olho na agenda de 2011.
Professora de Campo do Tenente tem projeto classificado
A professora Clarisse Aparecida Jacomasso, que leciona no 3° ano do Ensino Fundamenta – Anos Iniciais- da Escola Rural Municipal, Elfrido Fabrasil (Buriti), teve seu trabalho classificado no início deste semestre no Projeto Ler e Pensar, com o tema: Ferrovia da Informação na categoria: Práticas Pedagógicas, incluindo os conteúdos curriculares. Em seu projeto, a professora evidenciou práticas didático – pedagógicas, através da estimulação de pesquisas de matérias, notícias, elaboração de textos, ilustrações, colagens com o jornal, etc. Segundo a coordenadora pedagógica do Departamento Municipal de Educação, Josiane de Oliveira Rosa Corrêa,” o projeto da professora Clarisse atingiu seus objetivos, ou seja: contribuiu para resignar a leitura, a escrita, a pesquisa e a prática de vivência dos alunos, bem como incluiu o uso do jornal na sala de aula, agora incluído no currículo escolar da Escola Rural Municipal Elfrido Fábrasil, se transformando numa ferramenta ativa que impulsiona e desvenda saberes. Segundo as orientações, esta ação veio enriquecer o trabalho docente, que usado com sabedoria, criatividade e principalmente planejamento, oportuniza uma visão ampla e atualizada, tornando os alunos críticos e explorando a inter e multidisciplinaridade”.
Texto: Paulo Roberto Peyerl